Das Konzept der computergestützten Hochschullehre: Wirkungen, Chancen und Risiken : Ergebnisse einer Expertenbefragung (Teil I)

Volltext
Verfasser: Schmidt, Boris
Urheber: Institut für Wirtschaftsinformatik (Herausgeber)
FB/Einrichtung:FB 04: Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Dokumenttypen:Arbeitspapier
Medientypen:Text
Erscheinungsdatum:2003
Publikation in MIAMI:17.05.2004
Datum der letzten Änderung:29.10.2014
Reihe:Computer assisted learning, computer assisted teaching, Bd. 23
Angaben zur Ausgabe:[Electronic ed.]
Fachgebiet (DDC):004: Datenverarbeitung; Informatik
330: Wirtschaft
Lizenz:InC 1.0
Sprache:Deutsch
Format:PDF-Dokument
URN:urn:nbn:de:hbz:6-85659524894
Permalink:https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-85659524894
Onlinezugriff:CALCAT23.pdf
Jahr Jan Feb Mär Apr Mai Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dez ∑
2006 1 0 1
2007 0 0 1 0 1 0 2 0 1 0 0 0 5
2008 0 0 0 1 6 0 0 0 2 0 0 1 10
2009 0 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 1 4
2010 0 2 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 6
2011 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 3
2012 1 1 2 0 1 1 0 6 3 4 6 3 28
2013 1 11 3 2 3 4 5 8 6 3 0 1 47
2014 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 2
2015 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
2016 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1
2017 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
2018 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1
2019 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1
2020 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
2021 0 2 7 2 2 0 4 4 0 2 0 0 23
2022 0 0 1 1 3 1 3 0 0 0 5 9 23
2023 2 0 2 1 1 0 0 3 1 2 2 1 15
2024 0 1 4 0 2 1 0 0 6 1 1 0 16

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