Studierbarkeit und Akkreditierung : Verzahnung in der Lehrerbildung
| Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttypen: | Konferenzveröffentlichung |
| Medientypen: | Text |
| Erscheinungsdatum: | 2009 |
| Publikation in MIAMI: | 13.04.2009 |
| Datum der letzten Änderung: | 04.04.2022 |
| Quelle: | Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, 3 (2009) |
| Angaben zur Ausgabe: | [Electronic ed.] |
| Quelle: | Vortrag auf dem 3. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung am 2. und 3. März 2009 in Hamburg |
| Schlagwörter: | Bologna-Prozess; Lehrerbildung; Standards |
| Fachgebiet (DDC): | 370: Bildung und Erziehung |
| Rechtlicher Vermerk: | Copyright beim Autor |
| Lizenz: | InC 1.0 |
| Sprache: | Deutsch |
| Format: | PDF-Dokument |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:6-01599448129 |
| Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-01599448129 |
| Onlinezugriff: | Studierbarkeit-und-Akkreditierung.pdf |
| Jahr | Jan | Feb | Mär | Apr | Mai | Jun | Jul | Aug | Sep | Okt | Nov | Dez | ∑ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 21 | 7 | 5 | 35 |
| 2011 | 11 | 6 | 12 | 10 | 13 | 4 | 6 | 7 | 5 | 9 | 16 | 6 | 105 |
| 2012 | 9 | 12 | 14 | 16 | 17 | 12 | 10 | 5 | 2 | 4 | 4 | 2 | 107 |
| 2013 | 6 | 4 | 3 | 2 | 7 | 4 | 1 | 2 | 6 | 3 | 2 | 0 | 40 |
| 2014 | 2 | 5 | 5 | 9 | 15 | 8 | 12 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 62 |
| 2015 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 1 | 1 | 10 |
| 2016 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| 2017 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| 2018 | 2 | 2 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 10 |
| 2019 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 10 |
| 2020 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | 10 |
| 2021 | 3 | 6 | 7 | 6 | 6 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 5 | 6 | 52 |
| 2022 | 7 | 3 | 9 | 9 | 7 | 3 | 5 | 7 | 9 | 4 | 2 | 10 | 75 |
| 2023 | 4 | 1 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 38 |
| 2024 | 0 | 9 | 6 | 0 | 1 | 1 | 0 | 17 |