Textures Induced by the Coesite-Stishovite Transition and Implications for the Visibility of the X-Discontinuity

Krug, Matthias, Saki, Morvarid, Ledoux, Estelle, Gay, Jeffrey P., Chantel, Julien, Pakhomova, Anna, Husband, Rachel, Rohrbach, Arno, Klemme, Stephan, Thomas, Christine, Merkel, Sébastien, Sanchez-Valle, Carmen
2022

Integrating Augmented Interactive Geo-visualizations and Open Government

Fechner, Thore
2016

Quantifying the Effect of Land Use Change Model Coupling

Stepanov, Oleg, Câmara, Gilberto, Verstegen, Judith
2020

Reduction of wind-turbine-generated seismic noise with structural measures

Abreu, Rafael, Peter, Daniel, Thomas, Christine
2022

Theoretisch basierte Konzeption eines Reflectorys zum Sustainable Development Goal 14 „Life Below Water“

Haake, Christoph Jonas
2019

Film ab! Materialien und Checklisten für Lehrkräfte zur Produktion von Erklärvideos mit Schüler*innen im Unterricht

Fehrmann, Raphael, Wieczorek, Lisa
2022

Regeneration der Fjellbirke (Betula pubescens ssp. czerepanovii) und Wurzelsysteme ihres Jungwuchses im Waldgrenzökoton, Finnische Subarktis

Anschlag, Kerstin
2006

Brazilian amazon indigenous peoples threatened by mining bill

Rorato Vitor, Ana Claudia, Câmara, Gilberto, Escada, Maria Isabel, Picoli, Michelle, Moreira, Tiago, Verstegen, Judith
2020

Organic matter and sediment properties determine in-lake variability of sediment CO2 and CH4 production and emissions of a small and shallow lake

Praetzel, Leandra, Plenter, Nora, Schilling, Sabrina, Schmiedeskamp, Marcel, Broll, Gabriele, Knorr, Klaus-Holger
2020

The Impact of Dissolved Organic Matter on Arsenic Mobilization from Goethite in the Presence of Silicic Acid and Phosphate under Reducing Conditions

Aftabtalab, Adeleh, Moreno-Jiménez, Eduardo, Henschel, Jonas, Nowak, Sascha, Schaller, Jörg, Knorr, Klaus-Holger
2022

Thermodynamics and accretion of asteroids, comets and kuiper belt objects

a computer simulation study in planetary physics

Merk, Rainer
2003

Der Geographieunterricht – mehr als Stadt-Land-Fluss?

Eine qualitative Studie zur Relevanz des Schulfaches Geographie aus der Perspektive von Geographielehrerinnen und -lehrern in Nordrhein-Westfalen

Rottstegge, Julia
2016

Feldarbeit im Outback

Planung und Ablauf einer geologischen Diplom-Kartierung in Zentralaustralien

Glotzbach, Christoph, Karow, Tobias, Prinz, Torsten
2004

Der Zentralteil des grönländischen Inlandeises

Ergebnisse aus hochauflösenden elektromagnetischen Reflexionsmessungen

Hempel, Ludwig

Water on Mediterranean Islands

Advanced Study Course SUSTAINIS

2005

Warum müssen Eisbären schwimmen lernen?

Film zur Kinderuni Münster am 28.04.2006

Eschkotte, Daniela, Hobacher, Larissa, Szczepanek, Magdalena
2006

Das geographische Interesse von Schülerinnen und Schülern an Regionen – Eine empirische Untersuchung in den Jahrgangsstufen 7 und 10 in Sachsen-Anhalt

Oberhaus, Anja
2022

The Maricunga Belt (chilean Precordillera) and its hydrothermal alteration zones as revealed by multispectral remote sensing and field studies

Prinz, Torsten, Bischoff, Lutz
2004

Bildet Gemeinschaften - oder geht unter!

Eine Untersuchung selbstverwalteter, subsistenter Gemeinschaftsprojekte und Ökodörfer in Deutschland – Modelle für eine zukunftsfähige Lebensweise?

Kunze, Iris
2003

Zur Rolle von Kritik in der Angewandten Kritischen Stadtgeographie

Beitrag zur Debatte „Was ist Stadt? Was ist Kritik?“

Dzudzek, Iris, Füller, Henning
2022