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Dokumentation der Jahrestagung 2001 der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
2002
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Eine Studie im Mathematikunterricht der Grundschule
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Eine Interviewstudie mit Kindergarten- und Grundschulkindern
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Test zur Erfassung von Aspekten professioneller Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens