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Eine neo-institutionalistische Betrachtung
Inhaltsverzeichnis:
“... und Disziplin 131 -- 2.2 Der sozialpädagogische Professionalisierungsdiskurs 134 -- 2.3 Profession und Expert...”
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Comparison Data between Physicians and Software
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the South Carolina Citizens’ School of Nanotechnology
Toumey, Christopher P., Reynolds, J. Ryan, Aggelopoulou, Argiri
Veröffentlicht in: Journal of Business Chemistry
2006
Veröffentlicht in: Journal of Business Chemistry
2006
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Entwicklung normativer Vorstellungen eines mathematikdidaktischen Prinzips
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 8.3. Darstellung der ausgewählten Methoden ..... 85 -- 8.3.1. Erhebungsmethode: Expert...”
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Beiträge zu den Niederlanden und den deutsch-niederländischen Beziehungen
Das Zentrum für Niederlande-Studien (ZNS) der Universität Münster ist das akademische Expertise-Zentrum für Niederlande-Forschung und deutsch-niederländische Beziehungen in Europa. Es vermittelt wesentliche Kompetenzen und Kenntnisse durch seine Aktivitäten in den Bereichen Lehre, Forschung und Wissenstransfer. Im Rahmen der Publikationsreihe grenzenlos behandeln die Mitarbeiter:innen des ZNS und externe Expert:innen Fragestellungen aus verschiedenen Fachdisziplinen. Die deutsch-, niederländisch- oder englischsprachigen Texte sollen dazu beitragen, das Wissen über und das Verständnis für die Niederlande und die deutsch-niederländischen Beziehungen zu erhöhen.
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Interview mit Prof. Dr. Stephan Ludwig
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biologisches Basiswissen aus der Sicht von Hochschullehrern
Schlagwörter:
“...Experte Basiswissen biologische Begriffe...”
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Interview mit Prof. Dr. Philipp Schäpers