1
Lehrerbildung unter den Bedingungen von Bologna
2
www.cct-germany.de
4
eine qualitative Studie über die Entwicklung eines Bewertungskonzepts für die zweite Phase der Lehrerbildung
5
6
Überschneidungsfreiheit
7
Tagungsbeiträge, Protokolle und Materialien der Arbeitsgruppen
8
9
10
11
Verzahnung in der Lehrerbildung
12
Innovative Lehrformate in der Lehrerbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion
2020
13
14
Zusatzprüfung
15
Struktur, Implementation und Begleitforschungsansätze
16
19
Vortrag auf dem 4. forum schule – Fachkongress "Zukunftsberuf Lehrer/in NRW" vom 07.02.2008
20
Wie kann Computational Thinking durch den Einsatz von Bildungsrobotik in der Hochschullehre vermittelt werden?