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Eine qualitative Studie zu schulbezogenem Fachwissen anhand der Konzepte "Äquivalenz" und "Iteration"
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Problemfelder für den Geometrieunterricht der Schuljahre 5 bis 10
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Eine didaktische Einführung in die mittelalterliche Osterfestberechnung ins Deutsche übersetzt und eingeleitet von Franziska Geis
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Proceedings of the 14th International Conference : Challenges in Mathematics Education for the Next Decade : Sep. 10-15, 2017, Hotel Annabella, Balatonfüred, Hungary
2017
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An Integrated Approach to Mathematics Preservice Education
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Proceedings of the Sixth International Conference on the History of Mathematics Education : September 16-20, 2019, at CIRM (Luminy), France
2020
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Konzeption und empirische Erprobung montessori-pädagogischer Lernmaterialien zur Förderung vielfältiger Grundvorstellungen : Ein entwicklungsorientiertes Forschungsprojekt zum Inte...
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Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Braunschweig 2016
2017
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Eine Studie im Mathematikunterricht der Grundschule
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Eine Interviewstudie mit Kindergarten- und Grundschulkindern
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80
(52. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik)
2018
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