Elementare Abbildungen mit DERIVE

Laakmann, Heinz
2004

Simulation von Zufallsversuchen mit dem TI-89/92

Böhm, Josef, Langlotz, Hubert
2003

Erschließen mathematischer Inhalte mit Hilfe eines CAS in der Jahrgangsstufe 11

Löbbert, Eckhard
2003

Wie der TI-92 Plus den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I verändern kann

Harder, Heinz-Jürgen
2003

Lagebeziehungen im R³

Untersuchungsmethoden mit dem Einsatz des Computer-Algebra-Systems DERIVE

Laakmann, Heinz
2004

Multimediale Lernumgebungen: eine fachdidaktische Analyse von Unterrichtsbeispielen

Meyer, Michael, Burgner, Bertram
2003

Enttarnung des "gezinkten" Würfels

Datensimulation/Auswertung/Fehlentscheidung

Paditz, Ludwig
2003

T³ Deutschland Jahresbericht 2003

Teachers Teaching with Technology Deutschland

Barzel, Bärbel, Berntzen, Detlef, Hußmann, Stephan
2004

Lagerhaltung, eine Extremwertaufgabe

Brandt, Dieter

Als die Bilder laufen lernten ... oder Lineare Abbildungen mit Matrizen

Weller, Hubert, Stachniss-Carp, Sibylle
2003

Wie kommen die Pyramiden auf den Bildschirm? – oder Raumgeometrie mit Rechnereinsatz

Stachniss-Carp, Sibylle, Weller, Hubert
2003

Gestuftes Lehramtsstudium in Baden-Württemberg

Böttger, Gottfried
Published in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2007

Theorie-Praxis-Phasen im Jenaer Modell der Lehrerbildung

Lütgert, Will, Kleinespel, Karin
Published in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2007

Zentren für Lehrerbildung – wissenschaftliche Einrichtungen mit Profil

Gabler, Wolfgang, Hilligus, Annegret Helen, Pitton, Anja
Published in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2007