Das Hammer Volksschulsystem von 1886 bis 1938 im Überblick

Berntzen, Detlef
2009

Profilmerkmale von Zentren für Lehrerbildung

Hilligus, Annegret Helen, Gabler, Wolfgang, Weyand, Birgit
Published in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2009

Studierbarkeit und Akkreditierung

Verzahnung in der Lehrerbildung

Reuke, Hermann
Published in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2009

Kooperation der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung

Arnold, Eva
Published in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2009

Interaktive Lehrplanung mit Studierenden

Jablonski, Maik
Published in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2009

Ein Modell für Zeitfenster

zur Überschneidungsverringerung im Lehramtsstudium in Hamburg

Jungwirth, Martin
Published in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2009

Übergang von BA zum MA

Zusatzprüfung

Winkel, Jens
Published in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2009

Ein drittes Lehramtsfach im Bachelor-Master-System an der Universität Osnabrück

Nakamura, Yoshiro
Published in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2009

Das Jenaer Modell der Lehrerbildung

Struktur, Implementation und Begleitforschungsansätze

Lütgert, Will, Ahrens, Frank
Published in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2009

Reform der Lehrerbildung in den einzelnen Bundesländern

Stand: April 2009

Emmerich, Ellen
2009

Marktplatz / Studierbarkeit – unterschiedliche Modelle

Überschneidungsfreiheit

Bettelhäuser, Hans-Jörg
Published in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2009

Übergang des Hammer Volksschulsystems aus der Weimarer Republik in die NS-Zeit und die Restauration in der Nach-Weltkriegszeit bis zur Auflösung der Volksschulen am Ende der 60er J...

Berntzen, Detlef
2009