Lútopie de Thomas More: Une réponse au débat sur le Nouveau Monde?

Strosetzki, Christoph
1990

De la polémique contre le point d’honneur à l’art de la conversation

Strosetzki, Christoph
1992

Die ideologische Reichweite des Kompetenzbegriffs

eine Wortmeldung

Oidtmann, Klaus, Stadelhofer, Paul
Veröffentlicht in: Textpraxis
2013

Die Dramatikerin Theresia Walser spricht mit Maria Aparecida Barbosa über das Theaterstück "King Kongs Töchter"

Mit einer Einführung von Karina Schuller

Barbosa, Maria Aparecida
Veröffentlicht in: Textpraxis
2012

"Der Fremde Blick" – "ein fremdes Auge"

Transmediale Inszenierung von Schrift und Bild in Herta Müllers Colagen

Hedayati-Aliabadi, Minu
Veröffentlicht in: Textpraxis
2012

Kontextualisierte Wortschatzanalyse (KWA)

Ziele, Probleme und Verfahren

Grießhaber, Wilhelm, Rehbein, Jochen
Veröffentlicht in: Papers in applied linguistics Münster
2002

All for nothing?

die symbolische Darstellungs- und Erkenntnisform als philosophische und literaturtheoretische Herausforderung

Bornmüller, Falk
Veröffentlicht in: Textpraxis
2013

Propädeutische Sprachförderung Französisch

Vortragsmanuskript auf dem Symposium "Romanistik zwischen Tradition und Entgrenzung - Praxis und Perspektiven. 100 Jahre Romanistik in Frankfurt am Main" 18. bis 20. April 2002

Grießhaber, Wilhelm, Cabaret, Florence
Veröffentlicht in: Papers in applied linguistics Münster
2003

Fremdsprachausbildung und Studienreform

Vortrag beim Gründungskolloquium des Sprachenzentrums am 03.07.98

Grießhaber, Wilhelm
Veröffentlicht in: Papers in applied linguistics Münster
1999

Was bleibt? – Zu den didaktischen Möglichkeiten der Neuen Medien

Grießhaber, Wilhelm
Veröffentlicht in: Papers in applied linguistics Münster
2001

Zwei Schwestern in Europa

Die deutsche und niederländische Sozialdemokratie zur Zeit der Teilung Deutschlands 1945‒1990

Drögemöller, Marc
Veröffentlicht in: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien
2003

Autonomes Lernen: ein Prinzip im schulischen Unterricht und in der Lehrerfortbildung

eine Kooperation im Rahmen der Lehrerfort- und -weiterbildung zwischen der Bezirksregierung Münster und der Universität Münster (1998-2001)

Grießhaber, Wilhelm, Legenhausen, Lienhard, Stracke-Elbina, Elke
Veröffentlicht in: Papers in applied linguistics Münster
2002

AI meets DA

Grießhaber, Wilhelm
Veröffentlicht in: Papers in applied linguistics Münster
2001

Überleben & Überschreiten vs. Überlesen & Überschreiben

Die heteronormative Ordnung des queeren Diskurses

Schulz, Dirk
Veröffentlicht in: Textpraxis
2012

Die Sprache als "Werkstück"

Überlegungen zu Elfriede Jelineks poetologischem Konzept am Beispiel des Theaterstücks ‚Stecken, Stab und Stangl‘ (1996)

Mariacher, Barbara
Veröffentlicht in: Textpraxis
2013

Übernahme und Kreativität auf dem Weg zur Konvention

ausländische SchülerInnen schreiben mit dem Computer in der Zweitsprache Deutsch

Grießhaber, Wilhelm, Brinkschulte, Melanie
Veröffentlicht in: Papers in applied linguistics Münster
2003

Gefahrenfall und Entempirisierung

Anmerkungen zur Unterscheidung literarischer Akteure und Personen mit Bezug auf Oliver Jahraus’ Replik

Assmann, David-Christopher
Veröffentlicht in: Textpraxis
2013

Anleitung zum Erlernen des Ungenauen. Die Leistung ›weicher‹ Theorien in den Geisteswissenschaften

Vortrag im Rahmen der Master Class der Graduate School ›Practices of Literature‹ in Münster am 21.11.2012

Bogdal, Klaus-Michael
Veröffentlicht in: Textpraxis
2013

Fetisch Holocaust

Bischoff, Doerte