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Eine handlungsorientierte, empirische Analyse und ihre Ergebnisse
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Berse, Timo, Rolfes, Kathrin, Barenberg, Jonathan, Dutke, Stephan, Kuhlenbäumer, Gregor, Völker, Klaus, Winter, Bernward, Wittig , Michael, Knechtel, Stefan
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Effects on Exploratory learning and performance
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Verstehen und erinnern räumlicher Beschreibungen
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Möglichkeiten der Analyse und Anwedung
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Towards the interaction of schemata and text representation
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Zur Interaktion von Gedächtnisschemata und Textpräsentation
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