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Eine empirische Untersuchung zu Informiertheit, Wissen und Meinung von Hochschülern der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster zur Osterweiterung der Europäischen Union
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Umsetzung – Konsequenzen – Bewertungen
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Das Entwicklungspilotprojekt AI-Bè in Lomé, Togo
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Lehrende und Studierende als Ausgangspunkt für strategische Maßnahmen und Aktivitäten
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eine Untersuchung der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd an Grundschulen in Münster
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Theoretischer Entwurf und fachdidaktische Anwendung eines mehrdimensionalen medienpädagogischen Ansatzes unter besonderer Berücksichtigung der technischen Allgemeinbildung - Roboti...
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Ergebnisse der Meilensteinkonferenz im Juli 2011
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Ergebnisse einer soziologischen Begleitforschung
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eine empirische Untersuchung von Führung an Gymnasien mit innovativer Unterrichtsentwicklung
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formation and diversity of an evangelical Chinese community in Germany
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die Darstellung und Präsenz der weiblichen Studierenden der Universität Münster im SEMESTERSPIEGEL 1954 bis 2009
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Report of the years 2017 to 2021
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oder: Sysphos als Schulentwicklungsplaner