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eine empirische Analyse auf der Basis von Einzelfallstudien in jahrgangsbezogen und jahrgangsgemischt organisierten Lerngruppen
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ein komplementärer Ansatz aus funktionellen Analysen und klinischer Charakterisierung
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creative cityness, policy mobilities and urban governance in postapartheid Cape Town
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Erprobung des Portfoliokonzepts im Informatikunterricht in der beruflichen Ausbildung
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eine Fallstudie der Städte Straßburg, Kyoto und Sakai von 1300 bis 1600
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