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Themen und Strategien. Mit einer Interpretationsskizze von David Mitchells Roman "Slade House"
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Die »Assemblage« als Verfahrenstechnik des »New Weird«
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Überlegungen zum Operatic Imperative: Look at Me!
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Eine Untersuchung zur Charakterisierung fiktionaler Gehalte am Beispiel literaturwissenschaftlicher Interpretationstexte zu E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann"
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Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens
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Der Kontakt mit und die Auswahl von Nachrichten auf Social Network Sites
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Einleitung
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Die Ideen von Tamás Varga in aktueller Sicht
2020
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Wie überzeugend ist das W-Seminar?
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A Critical Race Feminist Investigation of the Female Founder Narrative in "Hamilton"
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Robotik in »Robbi, Tobbi und das Fliewatüüt« von 1967 bis 2016
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The perception and production of rhoticity by Chinese learners of English
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Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 16. bis 19.09.2019
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