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Dissertation/Habilitation
Diagrammverstehen in der Biologie – Förderung des Diagrammverstehens durch Anregung zur Bildung translationaler Kohärenz
Jahnke, Lars
2020
Volltext
2
Artikel
Advantages and Disadvantages of Modeling Beliefs by Single Item and Scale Models in the Context of the Theory of Planned Behavior
Heuckmann, Benedikt
,
Hammann, Marcus
,
Asshoff, Roman
2019
Volltext
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FB/Einrichtung: FB 13: Biologie
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Personen: Hammann, Marcus
OpenAccess
Open Access
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Dokumenttypen
Artikel
1
Dissertation/Habilitation
1
Personen
Hammann, Marcus
Asshoff, Roman
1
Heuckmann, Benedikt
1
Jahnke, Lars
1
FB/Einrichtung
FB 13: Biologie
Schlagwörter
Bildverstehen
1
Biologieunterricht
1
Diagrammkompetenz
1
Diagrammverstehen
1
Erklären von Graphenverläufen
1
Lesen quantitativer Diagramme
1
Liniendiagramme
1
MIMIC model
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beliefs
1
biology education
1
biology teaching
1
cancer education
1
graph comprehension
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graph interpretation
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graphical literacy
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intervention
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line graphs
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science education
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structural equation modeling
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teacher training
1
theory of planned behavior
1
Fachgebiete
Biowissenschaften; Biologie
Bildung und Erziehung
1
Erscheinungsjahr
2020
1
2019
1
Medientypen
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