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Edition der Briefe des Cellisten und Komponisten Bernhard Romberg an seinen Verleger Carl Friedrich Peters (1815–1827)
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eine Gegenüberstellung von Wissenschafts- und Alltagstheorie
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die heutige Umsetzung an deutschsprachigen Schulen
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Eine qualitative Studie zur Relevanz des Schulfaches Geographie aus der Perspektive von Geographielehrerinnen und -lehrern in Nordrhein-Westfalen