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Mittler beim Lernen und Lehren: nur Bedrohung oder auch Segen?
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Modern Infrastructure and Organization in a University
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design, analysis and applications
2005
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Computerunterstütztes erwägendes Lernen am Beispiel der Methode der Pyramidendiskussion
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Evaluation: Wissen über die Wirksamkeit von eLearning
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Formen und Methoden, Chancen und Grenzen
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