1
eine qualitativ-empirische Untersuchung am Beispiel des langjährigen Auslandsaufenthalts
2
Entstehungsbedingungen und Bewältigungsstrategien
3
eine qualitative Studie aus der Lernerperspektive funktionaler Analphabeten
4
Selbstverpflichtungserklärungen und Co-Regulierung des öffentlich-rechtlichen Rundfunks nach britischem Vorbild
5
Untersuchungen zum Theorie-Praxis-Verhältnis am Beispiel des Lehrplans Erdkunde für die gymnasiale Oberstufe des Landes Nordrhein-Westfalen
6
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Neue Kommunikations- und Medientechnologien in der Wissenschaft
8
eine qualitative Explorationsstudie über Workplace Deviance an Schulen der Sekundarstufe I in Mecklenburg-Vorpommern
9
Die Implementation einer Lehrplaninnovation an Grundschulen in Nordrhein-Westfalen am Beispiel des Fachs Mathematik
10
Gestaltungsgrundsätze für eine kompetenzorientierte Lehre mit Hilfe internetgestützter Kooperations- und Kolloborationsmedien
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ein interdisziplinärer Modellansatz
12
Erprobung des Portfoliokonzepts im Informatikunterricht in der beruflichen Ausbildung
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zum Einfluss von Publikumsdaten auf den Journalismus
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Wie kann ein Lernen über, durch und für Demokratie in der Schule mit Unterstützung der Schulaufsicht in der Schule gelingen?
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Eine explorative Mixed-Methods-Studie zur Klassenführung als Teilaspekt der professionellen Kompetenz von Lehrkräften
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Motivationen und Gratifikationen von Domian-Anrufern
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a search for indicators of media effects on choice actions and outcome expectations of university students