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Buch
Identität und Verständigung als gesellschaftliche und pädagogische Herausforderung und Chance für den Religionsunterricht – am Beispiel des kooperativen Lernens
Ludwig, Corinna
2011
Inhaltsverzeichnis:
“
....3.3. „Religion light“ als deutsche religiöse Normalkultur 23 -- 3.4. Konsequenzen für
kooperatives
Lernen
...
”
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Fachgebiete: Religion
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Dokumenttypen
Buch
Personen
Ludwig, Corinna
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FB/Einrichtung
FB 01: Evangelisch-Theologische Fakultät
Schlagwörter
Heterogenität
1
Identität und Verständigung
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Individualisierung und Pluralisierung
1
Kooperatives Lernen
1
Pluralitätsfähige Religionspädagogik
1
Religionsunterricht
1
Religiöse Sozialisation
1
Fachgebiete
Christentum, Christliche Theologie
1
Religion
Erscheinungsjahr
2011
1
Medientypen
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