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Empirische Untersuchungen zum informellen Mathematiklernen mathematisch begabter Sechst- und Siebtklässler
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Teil I: 1773–1945
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Ein Handbuch für Lehrpersonen der Primarstufe
2018
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2021
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5
Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen
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Wie überzeugend ist das W-Seminar?
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7
Offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein für inklusiven Mathematikunterricht
2018
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8
Ein quellenorientierter Abriss der Entwicklung vom Beginn des 17. bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts
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Ein Verfahren auf der Grundlage der Analyse statistischer Daten und Fehlertypen
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Bausteine und Impulse für die Hochschuldidaktik
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Förderung für Talentierte und Interessierte über Grenzen hinweg
2022
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Theoretisch-analytische und empirische Untersuchungen
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theoretische Grundlegung und empirische Untersuchung zur Entwicklung mathematischer Begabungen bei vier- bis sechsjährigen Kindern
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eine empirische Erhebung ; Entwicklung, Validierung und Auswertung eines Diagrammverständnistests auf Basis eines Kompetenzmodells für den Mathematikunterricht
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Festschrift für Günter Krauthausen
2021
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Untersuchungen zur Wirksamkeit des Praxissemesters auf die berufsbezogenen Überzeugungen von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik (G)
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Einsatz von MathCityMap in kooperativen Unterrichtssettings
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