1
Empirische Untersuchungen zum informellen Mathematiklernen mathematisch begabter Sechst- und Siebtklässler
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2
Wie überzeugend ist das W-Seminar?
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3
Offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein für inklusiven Mathematikunterricht
2018
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5
Förderung für Talentierte und Interessierte über Grenzen hinweg
2022
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Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen
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7
Ein quellenorientierter Abriss der Entwicklung vom Beginn des 17. bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts
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8
Teil I: 1773–1945
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9
Ein Handbuch für Lehrpersonen der Primarstufe
2018
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10
2021
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11
Ein Verfahren auf der Grundlage der Analyse statistischer Daten und Fehlertypen
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Bausteine und Impulse für die Hochschuldidaktik
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14
Theoretisch-analytische und empirische Untersuchungen
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15
theoretische Grundlegung und empirische Untersuchung zur Entwicklung mathematischer Begabungen bei vier- bis sechsjährigen Kindern
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eine empirische Erhebung ; Entwicklung, Validierung und Auswertung eines Diagrammverständnistests auf Basis eines Kompetenzmodells für den Mathematikunterricht
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17
2023
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18
Eine mathematisch-didaktische Festschrift zur Verabschiedung von Prof. Dr. Frank Heinrich in den Ruhestand
2023
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Festschrift für Günter Krauthausen
2021
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20
Untersuchungen zur Wirksamkeit des Praxissemesters auf die berufsbezogenen Überzeugungen von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik (G)
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