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Ein integrierter Zugang zur Primarstufenmathematik
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Chancen und Grenzen einer religiösen Dimension in der Grundschule
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Ein Handbuch für Lehrpersonen der Primarstufe
2018
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6
Problemlöse- und Modellierungsprozesse von Grundschülerinnen und Grundschülern bei offenen realitätsnahen Aufgaben
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2015
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TeMaDi ; ein Testverfahren zur Ermittlung des mathematischen Diagrammverständnisses von Grundschülern und Schülern der weiterführenden Schulen
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Befunde für den Mathematikunterricht der Primarstufe
2020
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An Integrated Approach to Mathematics Preservice Education
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Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens
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Entwicklung, Evaluation und empirische Nutzung eines Lern- und Arbeitsmaterials für die Grundschule
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