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Sprechbereitschaft und -fähigkeit im DaF-Unterricht durch Projektunterricht fördern
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Regionale Aspekte von DaF am Beispiel Korea
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aktuelle Tendenzen weltweit und Herausforderungen für die deutschsprachigen Länder
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zwei Online-Recherche-Aufgaben nicht nur für den Unterricht
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Fächerübgreifendes Sprachenlernen in Form von Projektunterricht
Urzainqui Alonso, Encarna, Costabiei, Markus
Published in: Papers in applied linguistics Münster
2001
Published in: Papers in applied linguistics Münster
2001
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Ziele, Probleme und Verfahren
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Vortragsmanuskript auf dem Symposium "Romanistik zwischen Tradition und Entgrenzung - Praxis und Perspektiven. 100 Jahre Romanistik in Frankfurt am Main" 18. bis 20. April 2002
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eine Kooperation im Rahmen der Lehrerfort- und -weiterbildung zwischen der Bezirksregierung Münster und der Universität Münster (1998-2001)
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