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eine Studie zum Einfluss von Strukturierung in schülerorientierten Lehr-Lernumgebungen auf das Erreichen kognitiver, motivationaler und selbstbezogener Zielsetzungen
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Gestaltung einer Einführungsstunde zur Handhabung des "Ozobots" sowie zur Codierung erster Befehlsanweisungen für den Roboter anhand (vorgegebener) Problemstellungen
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Ein permanent schwingendes Foucault-Pendel für Schulen
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Transferpreis 2006 – Die filmische Präsentation der Preisträger
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Zur freilandbiologischen Erarbeitung des Themas Sukzession in der Sekundarstufe II
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der Sektion Biologiedidaktik im Verband Deutscher Biologen
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