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Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens
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Die Ideen von Tamás Varga in aktueller Sicht
2020
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Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen
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Festschrift on the Occasion of András Ambrus’ 75th Birthday
2017
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Ein theoretischer Entwurf für die Praxis
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Empirische Untersuchungen zum informellen Mathematiklernen mathematisch begabter Sechst- und Siebtklässler
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Entwicklung, Durchführung und Evaluation innovativer Methoden der Rückmeldung an Schüler auf der Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse über die natürlichen Grundlagen des Lern...
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Festschrift für Marianne Nolte
2019
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Konzeptionelles und Beispiele für die Primarstufe
2019
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Ein integrierter Zugang zur Primarstufenmathematik
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eine Interviewstudie mit Expertenlehrern der gebundenen Ganztagsschule
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20
Ergebnisse einer empirischen Studie
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