1
2022
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2
Chancen und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik
2022
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3
Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens
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4
Entwicklung, Evaluation und empirische Nutzung eines Lern- und Arbeitsmaterials für die Grundschule
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5
6
Aufgaben für Lehramtsstudierende und didaktisch-methodische Kommentare
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7
eine Studie zum Einfluss von Strukturierung in schülerorientierten Lehr-Lernumgebungen auf das Erreichen kognitiver, motivationaler und selbstbezogener Zielsetzungen
8
Ein integrierter Zugang zur Primarstufenmathematik
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9
10
Befragung von 111 Kindern der 4. Jahrgangsstufe zum Thema Sexualität
11
Chancen und Grenzen einer religiösen Dimension in der Grundschule
12
eine Untersuchung im Blick auf Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Jahrgangsstufe
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14
Ein Handbuch für Lehrpersonen der Primarstufe
2018
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15
Gestaltung einer Einführungsstunde zur Handhabung des "Ozobots" sowie zur Codierung erster Befehlsanweisungen für den Roboter anhand (vorgegebener) Problemstellungen
16
2021
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17
Artikulation einer Einführungsstunde zur Bedienung des "Calliope mini" sowie zur Realisierung erster Programmierungen mit dem Minicomputer
19
Eine Interventionsstudie an inklusiv unterrichtenden Grundschulen
20
Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zur Rekonstruktion von Gelingensbedingungen
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