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Aufgaben für Lehramtsstudierende und didaktisch-methodische Kommentare
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eine Studie zum Einfluss von Strukturierung in schülerorientierten Lehr-Lernumgebungen auf das Erreichen kognitiver, motivationaler und selbstbezogener Zielsetzungen
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Transferpreis 2006 – Die filmische Präsentation der Preisträger
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Ein integrierter Zugang zur Primarstufenmathematik
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Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens
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Entwicklung, Evaluation und empirische Nutzung eines Lern- und Arbeitsmaterials für die Grundschule
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eine Untersuchung der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd an Grundschulen in Münster
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Problemlöse- und Modellierungsprozesse von Grundschülerinnen und Grundschülern bei offenen realitätsnahen Aufgaben
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Welche Potenziale und Grenzen weist der Einsatz digitaler Medien am Beispiel der Produktion von Stop-Motion-Videos in inklusiven Settings des Mathematikunterrichts der Grundschule...
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2015
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TeMaDi ; ein Testverfahren zur Ermittlung des mathematischen Diagrammverständnisses von Grundschülern und Schülern der weiterführenden Schulen
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Chancen und Grenzen einer religiösen Dimension in der Grundschule
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