Modellieren in der Schule : ein Lernbuch zu Theorie und Praxis des realitätsbezogenen Mathematikunterrichts
Im realitätsbezogenen Mathematikunterricht werden Aspekte der Realität ausgewählt und mathematisch modelliert. So lassen sich natürliche, wirtschaftliche oder soziale Zusammenhänge besser verstehen und verändern. In vielen Fällen sind dabei Simulationen von einfachen Modellen sehr hilfreich. Offene...
| Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttypen: | Buch |
| Medientypen: | Text |
| Erscheinungsdatum: | 2015 |
| Publikation in MIAMI: | 05.02.2016 |
| Datum der letzten Änderung: | 30.01.2017 |
| Reihe: | Schriften zum Modellieren und zum Anwenden von Mathematik, Bd. 5 |
| Verlag/Hrsg.: |
WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
|
| Angaben zur Ausgabe: | [Electronic ed.] |
| Schlagwörter: | Mathematische Modellierung; Mathematikunterricht |
| Fachgebiet (DDC): | 370: Bildung und Erziehung
510: Mathematik |
| Rechtlicher Vermerk: | © 2015 WTM – Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster |
| Lizenz: | InC 1.0 |
| Sprache: | Deutsch |
| Anmerkungen: | Druckausg.: Maaß, Jürgen: Modellieren in der Schule : ein Lernbuch zu Theorie und Praxis des realitätsbezogenen Mathematikunterrichts. Münster : WTM, 2015. (Schriften zum Modellieren und zum Anwenden von Mathematik ; 5), ISBN 978-3-942197-82-3 |
| Format: | PDF-Dokument |
| ISBN: | 978-3-942197-83-0 |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:6-66299698642 |
| Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-66299698642 |
| Onlinezugriff: | wtm_isbn-978-3-942197-83-0.pdf
Diese Veröffentlichung ist für die Nutzung eingeschränkt. Falls Sie das Dokument nicht öffnen können, wenden Sie sich bitte für weitere Informationen an den Servicepunkt Publizieren der ULB Münster (miami@uni-muenster.de). |
| Jahr | Jan | Feb | Mär | Apr | Mai | Jun | Jul | Aug | Sep | Okt | Nov | Dez | ∑ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2016 | 0 | 2 | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 16 |
| 2017 | 0 | 4 | 7 | 0 | 2 | 1 | 6 | 3 | 9 | 3 | 2 | 1 | 38 |
| 2018 | 1 | 3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 3 | 25 |
| 2019 | 1 | 3 | 7 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 5 | 0 | 25 |
| 2020 | 3 | 2 | 3 | 2 | 0 | 2 | 0 | 9 | 0 | 2 | 2 | 0 | 25 |
| 2021 | 3 | 5 | 8 | 6 | 4 | 8 | 6 | 7 | 4 | 6 | 2 | 1 | 60 |
| 2022 | 1 | 0 | 6 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 8 | 27 |
| 2023 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 17 | 36 |
| 2024 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |