Subjektive Konzepte von Jugendlichen über ihr "ökologisches Handeln"
Studien der Umweltbildungs- wie der Umweltbewusstseinsforschung zeigen, dass zwischen Wissen und Handeln im Bereich der Ökologie bestenfalls moderate Zusammenhänge bestehen. Diese Untersuchungen weisen aber zwei Defizite auf: (1) Ihr Fokus liegt auf einem objektiven Wissensbegriff, individuelle Konz...
Verfasser: | |
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FB/Einrichtung: | FB 13: Biologie |
Dokumenttypen: | Artikel |
Medientypen: | Text |
Erscheinungsdatum: | 1998 |
Publikation in MIAMI: | 22.10.2003 |
Datum der letzten Änderung: | 15.09.2015 |
Quelle: | Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, 7 (1998), S. 73-85 |
Angaben zur Ausgabe: | [Electronic ed.] |
Schlagwörter: | Biologie; Ökologie; Studie |
Fachgebiet (DDC): | 570: Biowissenschaften; Biologie |
Lizenz: | InC 1.0 |
Sprache: | Deutsch |
Format: | PDF-Dokument |
URN: | urn:nbn:de:hbz:6-85659542012 |
Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-85659542012 |
Onlinezugriff: | Graesel75.pdf |
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