Subjektive Konzepte von Jugendlichen über ihr "ökologisches Handeln"

Studien der Umweltbildungs- wie der Umweltbewusstseinsforschung zeigen, dass zwischen Wissen und Handeln im Bereich der Ökologie bestenfalls moderate Zusammenhänge bestehen. Diese Untersuchungen weisen aber zwei Defizite auf: (1) Ihr Fokus liegt auf einem objektiven Wissensbegriff, individuelle Konz...

Verfasser: Gräsel, Cornelia
FB/Einrichtung:FB 13: Biologie
Dokumenttypen:Artikel
Medientypen:Text
Erscheinungsdatum:1998
Publikation in MIAMI:22.10.2003
Datum der letzten Änderung:15.09.2015
Quelle:Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, 7 (1998), S. 73-85
Angaben zur Ausgabe:[Electronic ed.]
Schlagwörter:Biologie; Ökologie; Studie
Fachgebiet (DDC):570: Biowissenschaften; Biologie
Lizenz:InC 1.0
Sprache:Deutsch
Format:PDF-Dokument
URN:urn:nbn:de:hbz:6-85659542012
Permalink:https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-85659542012
Onlinezugriff:Graesel75.pdf
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