Experimentieren – Spielen – Lernen
Die vorgestellten Aufgaben sind dazu gedacht, ein wenig Übung im Umgang mit dem TI-92, V-200 und/oder Derive zu gewinnen. Sie können mit den jeweiligen Graphikmöglichkeiten bearbeitet werden.
| Authors: | |
|---|---|
| Division/Institute: | Zentrum für Lehrerbildung |
| Document types: | Course material |
| Media types: | Text |
| Publication date: | 2005 |
| Date of publication on miami: | 01.08.2005 |
| Modification date: | 04.04.2023 |
| Edition statement: | [Electronic ed.] |
| Subjects: | Experimentieren; TI-92; V-200; Derive; Graph |
| DDC Subject: | 370: Bildung und Erziehung |
| Legal notice: | Copyright by T³ Deutschland, für unterrichtliche Zwecke freigegeben |
| License: | InC 1.0 |
| Language: | German |
| Format: | PDF document |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:6-45649564253 |
| Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-45649564253 |
| Digital documents: | Ebenhoeh_Rolfs_Experimentieren-Spielen-Lernen.pdf |
Die vorgestellten Aufgaben sind dazu gedacht, ein wenig Übung im Umgang mit dem TI-92, V-200 und/oder Derive zu gewinnen. Sie können mit den jeweiligen Graphikmöglichkeiten bearbeitet werden.