Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2014 : Beiträge zum gleichnamigen Symposium am 7. & 8. November 2014 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
„Lesen, schreiben, rechnen, heuristisch denken lernen – intelligentes Üben in der Hochschulmathematik“: Unter dieser Überschrift stand das zweite Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik, welches im November 2014 in Münster abgehalten wurde. Mit diesem Motto werden vier Grundpfeiler von...
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Division/Institute: | FB 10: Mathematik und Informatik |
Document types: | Conference object |
Media types: | Text |
Publication date: | 2016 |
Date of publication on miami: | 03.08.2016 |
Modification date: | 03.08.2016 |
Series: | Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik, Bd. 2 |
Publisher: |
WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
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Edition statement: | [Electronic ed.] |
Subjects: | Mathematikunterricht; Hochschuldidaktik; Kongress |
DDC Subject: | 370: Bildung und Erziehung
510: Mathematik |
Legal notice: | © 2016 WTM – Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster |
License: | InC 1.0 |
Language: | German |
Notes: | Druckausg.: Paravicini, Walther; Schnieder, Jörn (Hrsg.): Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2014 : Beiträge zum gleichnamigen Symposium am 7. & 8. November 2014 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Münster : WTM, 2016. (Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik ; 2), ISBN 978-3-942197-99-1 |
Format: | PDF document |
ISBN: | 978-3-942197-97-7 |
URN: | urn:nbn:de:hbz:6-65219596974 |
Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-65219596974 |
Digital documents: | wtm_isbn-978-3-942197-97-7.pdf
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