Doctor doctorum. Changing Concepts of ‚Teaching’ in the Mortuary Roll of Bruno the Carthusian († 1101)
Der Aufsatz diskutiert die Darstellungen des Heiligen Bruno, die von verschiedenen, teils anonymen Autoren auf seinem 1101 entstandenen Totenrotulus eingetragen wurden und dabei seinen Status als Lehrer thematisieren. Wie sich zeigt, spiegeln die lobenden Erwähnungen Brunos als Lehrer dabei untersch...
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Document types: | Part of book |
Media types: | Text |
Publication date: | 2014 |
Date of publication on miami: | 07.03.2018 |
Modification date: | 16.04.2019 |
Edition statement: | [Electronic ed.] |
Source: | Manuskriptfassung der Druckausgabe: Beyer, Hartmut; Signori, Gabriela; Steckel, Sita (Hrsg.): Bruno the Carthusian and his Mortuary Roll : Studies, Text and Translation (Europa Sacra, 16). Turnhout : Brepols Publishers, 2014, ISBN 978-2-503-55009-1, S. 83 - 116 |
Subjects: | Exzellenzcluster Religion und Politik Cluster of Excellence Religion and Politics |
DDC Subject: | 200: Religion |
License: | InC 1.0 |
Language: | Englisch |
Notes: | Die Veröffentlichung erfolgt mit freundlicher Genehmigung des Brepols Publishers. |
Format: | PDF document |
URN: | urn:nbn:de:hbz:6-49139435195 |
Other Identifiers: | DOI: 10.1484/M.ES-EB.4.00116 |
Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-49139435195 |
Digital documents: | steckel_2014_doctor-doctorum.pdf |
Der Aufsatz diskutiert die Darstellungen des Heiligen Bruno, die von verschiedenen, teils anonymen Autoren auf seinem 1101 entstandenen Totenrotulus eingetragen wurden und dabei seinen Status als Lehrer thematisieren. Wie sich zeigt, spiegeln die lobenden Erwähnungen Brunos als Lehrer dabei unterschiedliche zeitgenössische Ideale des Lehrens wider und geben somit Einblick in sich differenzierende kulturelle Milieus.