Ludwig, Corinna. Identität und Verständigung als gesellschaftliche und pädagogische Herausforderung und Chance für den Religionsunterricht – am Beispiel des kooperativen Lernens. URN: urn:nbn:de:hbz:6-85439658412. URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-85439658412. Datum der Einsichtnahme: 18.05.2013.