Ludwig, Corinna. Identität und Verständigung als gesellschaftliche und pädagogische Herausforderung und Chance für den Religionsunterricht – am Beispiel des kooperativen Lernens. URL: http://miami.uni-muenster.de/servlets/DocumentServlet?id=5665. Datum der Einsichtnahme: 21.04.2014.