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Förderung für Talentierte und Interessierte über Grenzen hinweg
2022
...510 Mathematik...
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Eine qualitative Studie zu schulbezogenem Fachwissen anhand der Konzepte "Äquivalenz" und "Iteration"
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Problemfelder für den Geometrieunterricht der Schuljahre 5 bis 10
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Eine didaktische Einführung in die mittelalterliche Osterfestberechnung ins Deutsche übersetzt und eingeleitet von Franziska Geis
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